中国国际科技促进会卫生健康科技工作委员会（SP教育中心） 近期引进瑞士、翻译后计划出版的《SP信息反馈》书籍受到广大医护教学工作者的关注。（目前已有中文样书销售） 本书作者是克劳迪娅教授。克劳迪娅是荷兰马斯特里赫特大学博士，瑞士伯尔尼大学医学硕士，瑞士注册护理与麻醉专家。现任瑞士伯尔尼护理学院技能实践中心领导，负责整个伯尔尼地区模拟患者（SP）项目的建立，开发和管理，以及护理教育中的OSCE...
《SP从业者故事》于2019年5月正式完稿。本书分为两部分：中国SP原创故事（30多个）及国外SP故事翻译集锦（约20个）。 为本书投稿的人员为全国各地的SP从业者，为国外SP故事翻译的人员来自CSPC青委会及天津医科大学师生团队。 中国国际科技促进会卫生健康科技工作委员会（SP社区）计划近期编辑印刷部分数量，先作为内部资料发放全国（回收印刷成本及少量稿费和翻译费50元/本，表示对知识的尊重...
...... 咨询热线：010-57489643 13263313063 （国际部）
标准化病人辅导：临床能力评价方法 内容简介： 在国际医学教育层面，标准化病人作为临床技能评价的重要方法，其重要性日益凸显。在美国医师执业考试（USMLE）中，标准化病人已经成为评价考生临床技能水平的基本方式。《标准化病人辅导：临床能力评价方法》的写作目的就是要帮助那些有志于或已经开始从事标准化病人工作的人士，鼓励他们有系统地提升自身的辅导能力，从而创...
《标准化病人的培训和管理》一书是浙江大学医学院开展SP工作26年（1991年 ~ 2017年）的经验总结，是浙江大学医学院标准化病人（Standardized Patients，简称SP）项目负责人石淑文老师负责编著的。该书对SP的概念、发展历史、招聘、培训、应用、管理以及SP病例剧本的编写等方面都进行了详细地介绍，可以供准备开展或已经开展SP项目的医学院校、SP培训和管理...
作用：帮助各单位建设和管理SP中心（项目）的有效文件。 咨询热线：010-57489643 13263313063 （SP社区秘书处）
作用：提高学员的综合能力，用于SP师资班或SP培训班教学。 咨询热线：010-57489643 13263313063 （国际部）
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随着医学教育的不断发展，“胜任力导向的医学教育”已成为第三次医学教育改革的核心特征，客观结构化临床考试（OSCE）逐渐成为目前对胜任力最为重要的终结性评价方式，而标准化病人（SP）是OSCE的重要组成部分，不仅可用于医学相关专业人员综合能力考核，也可用于其临床能力尤其是沟通能力和职业素养的培养。 SP诞生于20世纪60年代，现已广泛应用于医学终身教育的各阶段。在美国、加拿...
内容简介 标准化病人指经过特别培训后，能恒定、逼真模拟临床病人的病状，并根据自己的感受在专门设计的表格上记录并评估医学生的临床操作技能、充当教师向学生提出反馈意见的人员。自从1963年，霍华德博士在心理学教学中首次应用标准化病人训练和检查学生以来，标准化病人作为一种新的教学媒介，开始广泛应用于医学教学当中。目前，标准化病人已在多个国家的医学生和医生的临床教学、考核、评估、培训...
